ΤΑ ΑΝΗΣΥΧΑ ΜΟΛΥΒΙΑ
ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Το σχέδιο εργασίας αφορούσε τη δημιουργία μιας εφημερίδας. Οι μαθητές έγιναν δημοσιογράφοι, εργαζόμενοι στο καλλιτεχνικό τμήμα και σε άλλα τμήματα της εφημερίδας. Αποφάσισαν να συμμετέχουν στον εορτασμό των 100 χρόνων από την απελευθέρωση της Καβάλας. Διοργάνωσαν μια έκθεση φωτογραφίας με θέμα εικόνες από την Καβάλα του χθες, έγραψαν άρθρα για να την προβάλουν στην εφημερίδα τους και για να περιγράψουν το επάγγελμα του καπνεργάτη και του μαουνιέρη. Επέλεξαν τα επαγγέλματα αυτά, γιατί ένα μεγάλο μέρος του πληθυσμού της Καβάλας τα εξασκούσε. Πήραν συνεντεύξεις. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες, εργάστηκαν σύμφωνα με το σενάριο που τους δόθηκε. Στα πλαίσια αυτού του σεναρίου, ξεχώρισαν τα είδη κειμένου που απαρτίζουν την εφημερίδα, άρθρο, συνέντευξη, περιγραφή επαγγέλματος, λεζάντα. Διαχειρίστηκαν πληροφοριακό υλικό προκειμένου να παράγουν προφορικά και γραπτά αντίστοιχα κείμενα, ακολουθώντας τη δομή του κάθε είδους. Έβαλαν τα κείμενα αυτά στην εφημερίδα, έγραψαν πρωτοσέλιδο, πρόσθεσαν φωτογραφίες, περιεχόμενα και επιμελήθηκαν την έκδοση της εφημερίδας τους. Η αίθουσα μετατράπηκε σε γραφεία εφημερίδας. Το κάθε παιδί έπαιξε το ρόλο του. Με την ολοκλήρωση των εργασιών, εγκαινιάστηκε η έκθεση φωτογραφίας που οργάνωσαν οι μαθητές στα γραφεία της εφημερίδας ? τάξης και έγινε παρουσίαση της εφημερίδας.
ΣΚΟΠΟΣ
Βασικός σκοπός του σχεδίου εργασίας ήταν οι μαθητές να παράγουν προφορικά και γραπτά, τα κειμενικά είδη: άρθρο, συνέντευξη, λεζάντα, περιγραφή επαγγέλματος. Να εντοπίσουν τα βασικά στοιχεία της δομής της εφημερίδας και να δοκιμάσουν να γράψουν μία.
ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΓΝΩΣΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ
Το σχέδιο εργασίας συνδέθηκε με το μάθημα της Γλώσσας και της Μελέτης Περιβάλλοντος. Πραγματοποιήθηκε στις ώρες του γλωσσικού μαθήματος μετά από τη διδασκαλία των ενοτήτων που περιλαμβάνουν τα παραπάνω κειμενικά είδη. Ένα μέρος του υλοποιήθηκε και στις ώρες του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος. Το σχέδιο εργασίας αφορούσε την τοπική ιστορία, τη διοργάνωση έκθεσης φωτογραφίας, αντικείμενο που πραγματεύεται και η Μελέτη του Περιβάλλοντος.
[…] […]